Aujourd’hui c’est le grand jour ! Après un an et demi de travail et réflexions au sujet des Reptiles (covid nous a ralenti !) nous allons conclure en fabricant un HIBERNACULUM !!! ssssssé koi demande la couleuvre ? c’est pour toi et tes amis à sang froid qui ne gèleront plus l’hiver !…
MAIS QUE SIGNIFIENT CES AFFICHES ?….. TOUTE CETTE SEMAINE , NOUS AVONS EU LA VISITE D’ERIC FITOUSSI SPECIALISTE DES COURTS METRAGES. Lundi, il nous a présenté son travail et ce qu’il pourrait nous faire réaliser … …des animations en pâte à modeler ; réalisées avec des prises de vue, image par image….. …
La primavera… Le coucou son cousin… Il arrive ! C’est certain ! Des arbustes en fleurs… Des arbres en fleurs… Des fleurs jaunes, blanches, roses..
Après avoir bien observé L ensemble coloré Nous l’avons dessiné de memoire Puis nous avons créé Notre Ensemble coloré En nous inspirant de kandinski
http://www.ecole-myans.com/wp-content/uploads/2020/12/VID_20201218_091729.mp4
Une chanson populaire à chanter en famille ! Petrouchka Petrouchka ne pleure pas Entre vite dans la ronde Fais danser tes nattes blondes ! Ton petit chat reviendra Il s’est fait polichinelle Dans les chemises en dentelles de ton grand papa Tant que chante la colombe par-dessus le toit Danse avant que la nuit…
Pour égayer cette période compliquée avec les difficultés de communication dues au port du masque hygiénique, les microbes qui attaquent les enseignants, la météo qui nous oblige à rester à l’intérieur… Nous nous lançons dans de jolies compositions de fin d’année. Et une grande série d’anniversaires !!! Bonnes fêtes à tous
Bonjour, j’ai pu envoyer un peu de travail pour les élèves qui ont été accueillis jeudi et vendredi dernier alors que je suis en arrêt maladie et non remplacée…. Je les mets à disposition ainsi que d’autres fiches pour lundi et mardi. Ne faites pas forcement tout ! Faites votre choix Mon retour est prévu…
Par ces belles journées d’automne passées, l’envie de créer de beaux tableaux nous a pris. Nous avons collecté des feuilles, baies, tiges, herbes, autour de l’école, puis nous les avons assemblées, seul ou à plusieurs. Voici les résultats :
Après le spectacle « julien et les copains du monde » nous avons parlé de la Chine. Nous avons regardé des reportages sur des enfants, des danses, de l’écriture. Puis nous avons imité l’ecriture chinoise et nous avons appris des signes : Terre, feu, aime, papa, maman, pagode Puis nous avons dessiné une pagode.